‘Uit welke koe komt de Fristi?’

Boerderijeducatie naar een hoger plan tillen. Professioneel, kwalitatief hoogstaand en met feeling voor de doelgroep. Dat is de missie van de projectgroep Boerderijeducatie Noord-Limburg.

Daniëlle Feron-RoebroekIn de gemeentes Horst aan de Maas en Venray werd boerderijeducatie de afgelopen jaren aangeboden door Stichting Mooiland, onderdeel van Vereniging Innovatief Platteland. Afgelopen jaar werd Mooiland overgeheveld naar Stichting Cultuurpad, die cultuureducatie verzorgt. Boerderijeducatie zou bij Stichting Cultuurpad een plek krijgen, maar dat heeft het niet gekregen in de vorm zoals bij Mooiland. ‘Daarom heeft een aantal ondernemers de koppen bij elkaar gestoken om te bekijken hoe een professioneel netwerk van educatieboeren opgezet kan worden in deze regio’, zegt Custers.
‘Scholen zijn op zoek naar een betrouwbare, degelijke boer voor een educatiebezoek’, legt Van Dijck uit. ‘De scholen vragen kwaliteit en betrouwbaarheid en wij kunnen dat met de educatieboeren in Noord-Limburg leveren.’

Elke keer anders

Michiels: ‘Elke boer kan educatieboer worden, maar je moet wel het verhaal goed voor het voetlicht weten te brengen. En dat verhaal is elke keer anders’, stelt ze.
‘Want voordat een klas bij mij op bezoek komt, stem ik met de leraar af welk onderwerp hij aan bod wil laten komen. De ene keer heeft het meer het karakter van een excursie, de andere keer gaat het specifiek over een onderwerp dat aansluit bij de theoretische lessen waar ze op dat moment mee bezig zijn in de klas. En, wat heel belangrijk is, is dat je als educatieboer niet je mening oplegt aan de kinderen. Die mening moeten zij juist zelf kunnen vormen.’
‘Uit welke koe komt de chocolademelk en uit welke komt de Fristi?’ En: ‘Hè, werken jullie op zondag ook?’ Nee, dit is geen grap, het zijn vragen die de educatieboeren serieus al eens voorgeschoteld hebben gekregen. Het is tekenend voor hoe groot de noodzaak van boerderijeducatie anno 2016 is.
‘Ik denk niet zozeer dat er een kloof gedicht hoeft te worden, maar ik denk wel dat de relatie tussen boer en burger moet worden aangehaald’, zegt Michiels. ‘Dat kan alleen maar door zelf te vertellen hoe het allemaal werkt op een boerderij.’
Beumers: ‘Het zou mooi zijn als we straks in elk Noord-Limburgs dorp een educatieboer hebben, uit alle verschillende sectoren, zowel de plantaardige als de dierlijke sector. Dan kan de schoolklas met de fiets naar de boer. Niet alleen in het eigen dorp, maar ook 5 kilometer verderop. Daarmee is zo’n boerderijbezoek voor iedereen toegankelijk, in de stad en in het platteland. Ik hoop dan ook dat zich binnenkort nog veel meer LLTB-leden aanmelden.’

Informatiebijeenkomst

Om deze LLTB-leden uit te leggen wat boerderijeducatie allemaal inhoudt en wat er van een ondernemer wordt verwacht, houdt de projectgroep op woensdag 20 januari om 20 uur een informatiebijeenkomst in de Oelderse Halte in Oirlo.
‘We halen dan het net op en bekijken op basis daarvan de vervolgstappen’, vertelt Claessens. ‘Achter de schermen zijn we natuurlijk al druk bezig. Denk aan het aanvragen van subsidies en het netwerk met relaties, ook in de brancheorganisaties en agribusiness, uit te breiden. Ook willen we aanhaken bij het landelijke Platform Boerderijeducatie Nederland.’
De projectgroep wil écht werk maken van boerderijeducatie in Noord-Limburg. LLTB-leden die willen aansluiten of meer informatie willen over boerderijeducatie, kunnen alvast bellen met Mieke Theunissen op telefoonnummer (06) 10943793 of met een lid van de projectgroep van de eigen LLTB-afdeling.
‘Als een kind ‘s middags thuis komt en enthousiast aan de ouders vertelt wat het allemaal heeft gezien en beleefd op de boerderij, dan heb je het als educatieboer goed gedaan’, besluit Michiels. ‘Daar doe je het voor.’

Lees ook

Marktprijzen

Meer marktprijzen

Laatste nieuws

Nieuwste video's

Kennispartners

Meest gelezen

Nieuw op MechanisatieMarkt.nl

Meer advertenties

Vacatures

Weer

  • Zondag
    11° / 2°
    30 %
  • Maandag
    10° / 0°
    20 %
  • Dinsdag
    10° / 0°
    20 %
Meer weer